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产教融合背景下产业学院建设运行机制的研究与实践 读者对象:高校产学合作研究相关人员
本书从产业学院的起源、发展历史、国内研究的局限,产业学院的理论基础(契约论、博弈论、优化理论),产业学院的相关制度(国家指导性文件制度、相关省份出台的相关制度以及产业学院实施主体的规章制度等),产业学院的建设内容(人才培养模式、建设标准、课程体系、教学创新团队、技术服务平台等),产业学院的保障机制(组织机制、运行机制、评价机制)等方面开展研究,为研究产教融合、校企合作的教育者和企业提供理论借鉴和实践支撑。
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