该书分析了24部与个人成长和学校教育教学有关的优秀电影并额外推荐12部教育电影，每学期3部电影，可以作为学校六年的教师职业道德建设课程使用。老师个人或者集体观看电影，然后学校组织老师结合自己的教育教学工作交流对电影的认识，在交流过程中可以显著增进教师对教育的理解、对学生情绪情感的觉察，逐步提高教师职业道德水平。