本书在筛选和梳理创业实践知识理论的基础上, 重新构建创业认知体系, 将创业的最终目的归结于服务地方、服务社会, 捕捉创新创业中的认知误区和实践方法, 并用实战案例进行演绎, 适合Z世代学生的特点和需求, 也适应国家“十四五”战略规划的需要。课堂核心是“基于实战的学习”, 教师可以依例拟题, 带领创业者进行实战演练, 避免枯燥的理论灌输和空洞乏力的说教, 为创业实践能力的提升提供有效抓手、方法和工具。