本书对高校美育进行了基本论述；在借鉴有关专家学者关于美育和美育模式研究的宝贵成果的前提下，提出了高校美育建设；同时提出了高等院校应对大学生实施以艺术为主要领域，以情感为基本内核的审美教育，这样有助于提高学生的审美能力，树立审美理想，鼓励学生进行审美创造。本书对美育内容进行系统化的组织，有助于高校美育工作更好地实施，有助于美育目标的更好实现。

第一章 高校美育概述
第一节 高校美育的构成
第二节 高校美育的特征
第三节 高校美育的功能
第四节 高校美育的原则
第二章 大学生与美育
第一节 大学生审美感受的特征
第二节 审美修养对大学生发展的促进作用
第三节 大学生的美育途径
第四节 大学生的审美形象塑造
第三章 高校美育的特点
第一节 美育自身的特点
第二节 高校美育的内容、实施者、手段及途径
第四章 高校美育教育的现状及问题分析
第一节 高校美育教育现状
第二节 高校美育教育现存问题分析
第五章 高校美育教育的目标及内容
第一节 美育目标的一般构成
第二节 现代高校美育目标
第三节 高校美育内容和美育功能
第六章 大学生审美能力培养
第一节 形式美的内涵、特性及组合规律
第二节 自然美
第三节 人的自身美
第四节 科学美
第七章 我国高校美育教育发展建议
第一节 突破美育教育规划困境
第二节 优化美育教育内容
第三节 创新美育教育模式
第四节 整合美育教育考核机制
第五节 促进审美教育可持续发展
参考文献