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适性教育之小学生网络阅读的行为特征与引导策略 书稿从技能大赛的立赛点,变化趋势,以及宁波赛区的比赛为抓手,从应对英语技能大赛的语言提升出发,结合专业素养,提供训练的作战方案,解题技巧,以及模拟笔、口试题,给广大教师和参赛选手新颖的视角,具象化的了解比赛形式和比赛内容,让备赛更有的放矢。全书既有理论的高度,又有实践厚度。
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