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核心素养视角下的高中化学教学实践 读者对象:高中化学教学研究人员
本书是大港一中化学组在新课程研究与实践成果的基础上,对高中化学教育如何落实立德树人根本任务进行的理论与实践层面的系统思考。重点探讨和回答了落实立德树人根本目的的途径、如何使核心素养在课堂教学中落地生根、核心素养导向教学的具体策略等问题。
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