本书共分为三部分, 第一部分为五度课堂的理论建构, 第二部分为小学全科的教学样例, 第三部分为初中全科的教学样例。本书既有对五度课堂的系统理论探索, 又有丰富的课堂教学案例, 还附有简明的专家点评, 适合相关研究人员使用。