本研究以社会转型为研究背景，从范畴梳理、内涵界定、理论基础、必要性、现实性和可能性等维度出发，分析阐述高校思想政治教育共同体构建的学理基础，最后的落脚点在于，从思维转向、机制建设、话语维护和共识凝聚等四个向度探索高校思想政治教育共同体构建路径。研究遵循“

王琴[著]：王琴，女，汉族，中共党员，法学博士，副教授，主持教育厅等项目6项，参与国家社科基金等项目8项，公开发表论文17篇，其中CSSCI和北大核心来源期刊4篇，获贵州省高校思想政治理论课“精彩一课”称号，贵州省高校思想政治理论课“精彩教案”（个人）一等奖1项、贵州