本书摒弃了传统的科学知识输出思维, 而以启蒙科学素养为核心, 指导幼儿什么时候应该洗手, 不能当着别人的面打喷嚏, 不与传染病人接触, 不吃不该吃的东西等健康行为, 旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养。