本书稿主要从教育教学管理、校园文化建设、课堂教学改革、教师专业成长、校本课程开发和家校共育等方面, 探讨农村中小学教育发展和面临的一些问题。书稿分三个板块: 第一板块“管理篇”, 论述作者在教育教学管理理念、教师专业成长、家校互动合作和校园文化引领等方面的认识; 第二板块“教学篇”, 论述作者对“双减”政策落实、书香校园建设、高效课堂构建、校本课程开发等问题的理解; 第三板块“亲情篇”, 讲述作者的家庭教育心得。

丁晓（著）：高级教师，日照山海天旅游度假区两城中学校长。荣获山东省德工作育先进个人、山东省明星教师等称号；主持国家级、省市级实验课题10余项，其中“中国STEM教育2029行动计划——农村小学STEM教学的探索与实践”课题获市级科研成果一等奖；发表文章20余篇。