本书依据财商素养教育的规律, 将其划分为三个维度: 国家 (社会)、企业、个人。从这三个维度出发, 演绎出财商素养教育标准的思路及思考逻辑: 维度、基本结构、基础要素、围绕要素应该具有的认知、技能和态度。