本书属于视唱练耳教学与美学艺术价值两方面综合研究的著作, 本书在视唱练耳学科理论的基础上对音乐美学、审美艺术进行了探讨, 对当代教学理念和方法进行了系统的梳理。全书由前言、视唱练耳教学概况、不同维度下的视唱练耳训练方法、音乐审美价值研究等部分组成, 详细阐述了在视唱练耳教学过程中应该如何体现其审美价值, 实现了音乐审美活动与视唱练耳教学的完美融合。