本套教材坚持“以就业为导向, 全面素质为基础, 能力为本位”的现代职业教育教学方向, 突出对高素质技术技能型护理人才的培养, 注重对学生基础知识和基本技能的培养。密切联系临床护理实践, 使教材内容与最新护理理念对接、与护理职业岗位需求对接、与国家护士执业资格考试对接, 为学生的可持续发展奠定良好基础。在编写过程中, 以现代护理观为指导, 以健康维护和健康促进为抓手, 以护理程序为理论框架, 以满足老年群体健康需求为重点, 突出老年人的特点, 体现了护理专业特色。本教材注意与相关专业课程内容的衔接, 突出老年护理的特点, 对与护理学基础、内科护理、外科护理等教材中交叉重叠的内容作了相应的调整、删减、避免重复; 加强了老年健康评估和健康保健等内容的阐述, 充实了心理护理、康复护理、科学养生等内容, 增加了知识链接等, 以体现教材的实用性; 根据老化特点, 重点选择了老年人各个系统最常见的疾病, 着重从护理角度阐明如何为老年人及老年病人提供身心整体护理。