本书共分四篇：要领篇、育人篇、教师篇、杂想篇。主要内容包括：中国共产党百年的教育价值观；中国共产党百年教育方针的传承与发展；论恩格斯的教育思想；浅议教育矛盾论；基础教育迈向新征程；建设高质量教育体系，实现教育现代化等。