本书为英语学术著作。作者运用西方多个热点理论探析研究中国传统经典《西厢记》文本，既为中国经典文本的研究与传承提供全新视角与路径，也为西方理论的落地化与东方理论的构建提供有价值的实践参考。适合相关研究者阅读。

韩书,参与了几项科研项目，如沈阳市2017年决策咨询重大研究课题：关于创新产业园区发展模式的研究；2018年度辽宁大学本科教学改革研究项目：来华留学生《中国文化》课程体系构建与实践等。 在教学上，承担了本科核心课程的教学工作，如《中国古代文学史》（上）、《中国古代文学史》（下）和《中国文化通论》、以及硕士拓展课程《汉外对比与偏误分析》。同时还曾承担了MBA硕士班级、全英计算机班级、孔子学院班级、汉语言专业班级等多种班型的汉语教学和管理工作，其中MBA硕士班级与全英计算机班级应学生要求用英文讲授汉语和中国文化课程。课上，可以自如运用英文为学生讲解汉语，同时运用体演文化教学法见缝插针地引入中国国家文化价值观，传播中国精神和中国力量；课下，带领外国学生参加学校与学院组织的各种比赛与活动，并热心帮助他们解决生活中的困难。

Contents 1. Introduction Research Objectives Literature Review Intertextuality The Historical Background of Intertextuality Types of Intertextuality Research Methodology 2. Overview of Wang Xixiang of the Yuan Dynasty Author and Authorship Characters and Narrative Structure Narrative Structure Main Characters Main Characters’ Relationships in the Greimas Rectangle 3. Intertextual Analysis of the Evolution of Three Versions of Wang Xixiang Yingying Zhuan of the Tang Dynasty Internal Intertextuality External Intertextuality Shangdiao Dielianhua of the Song Dynasty Internal Intertextuality External Intertextuality Dong Xixiang of the Jin Dynasty Internal Intertextuality External Intertextuality 4. Intertextuality Between Wang Xixiang and Dongsanggi（东厢记） Internal Intertextuality External Intertextuality 5. Conclusion References Postscript