本书是华中师范大学老年心理教育工作与湖北省老年心理学专业委员会的研究成果。作者采用心理学叙事方法, 系统论述了老有所学、老有所言、老有所教、老有所乐、老有所悟、老有所为的老年心理学教学科研与家庭社会服务成果。