本书将精选近五年《比较教育研究》刊发的优秀研究成果。主要内容拟包括：关于21世纪核心素养（21世纪核心技能〉的理论和政策研究；经济合作与发展组织（OECD）开展的国际学生评估（PISA）研究；欧美及日本、韩国、澳大利亚等发达国家基础教育课程教学改革最新政策与趋势研究；国际上最新课程教学理论与实践模式研究。