该书以民众教育馆与民族意识的塑造为论题，大量运用档案等原始资料，透过民众教育馆的特定仪式、符号、场域、课本等媒介，比较全面、翔实地分析了民众教育馆对民众民族意识塑造的来龙去脉、利弊得失，厘清了民众教育馆与民族意识的塑造的基本线索，在对其作用众说纷纭的评价?