本书是一部关于高中语文教学研究的学术性著作，围绕教学的要素展开，包括课堂教学研究、教材文本研究、高考研究、作文教学研究、学生研究、自我发展研究以及其他研究七个主题板块，各个板块既相互独立，又自成一体，从而形成一个完整的语文教学研究体系。