全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《徽商与徽匠的背后：徽州职业教育史研究》（DOA160242）最终成果。职业教育史是我国教育史研究中不可或缺的板块。在传统社会中，徽州以徽商、徽匠为代表的群体职业水平很高，也经历近代以来的没落。本书以地方官方与民间文献为基础，全面梳理了宋代以来至新中国成立时期徽州职业教育的脉络，特别对徽商、徽匠成长的社会教育背景，以及近代徽州商业、农业、工业、师范类教育和普教中的职业教育因素等作了全面介绍。本书既是对徽州职业教育史的总结，也能对当下职教发展提供一定借鉴。既可供专业人士参考，也满足普通读书的阅读需要。

方光禄，黄山市歙县徽州师范学校校长，主持撰写出版专著《徽州近代师范教育史（1905-1949）》《安徽师范百年·徽州师范学校卷》2部，参与撰写《阅读徽州》《徽州名人家训》《徽州故事》等多部。