本书作者根据自己的求学经历和二十余年的一线教育经验，总结出一套适合8~15 岁孩子的高分笔记法，针对预习笔记、课堂笔记、复习笔记、网课笔记、错题笔记、作文素材笔记、读书笔记等场景，分享了“在哪些学习环节需要记笔记，记笔记应该达成什么样的目标和效果，为了实现这个目标应该去记哪些具体内容，记这些内容时需要考虑哪些原则和方法，在后续的学习中应该怎样使用笔记”等内容。书中的方法实操性强，能够帮助孩子科学、高效地学习，更快提升成绩。

自序 高效学习，从科学记笔记开始

“好”笔记让你的头脑更聪明
你真的会记笔记吗？ / 002
记了笔记≠会记笔记 / 002
对记笔记的三大认知误区 / 003
什么是“好”笔记？ / 007
记笔记的目的 / 007
不利于高效复习的笔记 / 009
什么样的笔记，才算是好笔记 / 012
高分笔记法，科学易用的好笔记 / 021
明确了“为什么记”，才知道
“怎么记” / 021
三大环节的独特优势 / 023

预习笔记这样记，学习轻松又高效
为什么你的预习没有效果？ / 028
预习环节常见的错误“姿势” / 028
预习的价值和目的 / 030
预习时，应该重点记录什么？ / 032
对知识的理解和思考 / 033
标注新知识中的重难点 / 033
预习环节这样记，学习轻松又高效 / 036
根据学科制订预习流程表 / 036
根据预习流程表在课本上做标注 / 041

课堂环节：帮你轻松记出学霸笔记
记课堂笔记，不是为了抄板书 / 044
对课堂笔记的错误认识 / 044
错误认识给学习带来的三个负面影响 / 045
课堂环节，该记录什么？ / 049
记提纲 / 049
记重点 / 051
记疑点 / 052
记补充细节 / 053
课堂环节：帮你轻松记出学霸笔记
规划笔记页面 / 056
边听讲边记提纲 / 057
记提纲的同时速记重点 / 063
听讲全程随时记录疑问 / 067
临近下课，根据老师的总结补充细节 / 068

课后环节：科学整理笔记，实现高效复习
为什么要记课后笔记？ / 074
记课后笔记的过程可以实现对知识的“再加工” / 074
课后笔记有助于打造完整的知识体系 / 076
课后笔记应该记什么？ / 078
对课堂笔记进行补充 / 078
课后总结 / 082
课后笔记应该怎么记？ / 088
如何补充课堂笔记 / 089
如何在课堂笔记后做课后总结 / 090

这样记笔记，让网课效果事半功倍
上网课，该不该记笔记？ / 102
网课和学校课堂的区别 / 102
记笔记，是告别网课学习“伪勤奋”的关键 / 104
网课学习，该如何记笔记？ / 106
内容全面，条理清晰，重点突出 / 106
心中有数，把握节奏 / 107

错题笔记：教你省时省力记错题
为什么要记错题笔记？ / 120
为什么要做题？ / 120
为什么会出错？ / 122
打造独一无二的习题册 / 122
常见的“无效错题笔记” / 124
错题笔记上应该记什么？ / 126
记录错题题目 / 126
记录错解 / 127
记录错因 / 127
记录正确解法 / 129
经验归纳，避免下次犯错 / 129
高效省时的错题笔记妙招 / 131
先做页面规划 / 131
擅用彩色笔标记 / 135
多用活页专题整理 / 136
巧用电子错题笔记 / 137
错题笔记回看：让错题笔记的效用最大化 / 138

手把手教你记读书笔记
为什么要记读书笔记？ / 144
读书笔记记什么？ / 147
积累作文素材的笔记要点 / 147
提升思维水平的笔记要点 / 148
把控三个环节，做好读书笔记 / 152
阅读前，用两个问题确定读书目标 / 152
阅读中，高质量摘抄 / 153
阅读后，这样总结归纳 / 155