本书是历城区洪家楼小学三到六年级的实践活动课程的设计探索经验。书中按照考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四种活动方式把校本开设的综合实践活动课程以主题的形式进行整理。内容涉及了文学、科学、地理和民俗文化等领域。