本书针对教育现实，重点探索了校长怎样办好学校教育这一根本问题。以贯彻落实《国家教育规划纲要》和现行教育政策为指导，运用领导学、管理学和教育科学的最新研究成果，论述了如何抓好领导、管理、改革和发展等几个关键领域的诸多问题，为广大校长有效管理学校提供了理论支持和有益经验。