本书共十章，内容包括：教育与教育学、小学教育、小学教师与小学生、小学德育的理论与实践、小学班主任工作、小学课程等。每章设置了“学海导航”“结构导图”“本章导语”“问题导入”“阅读卡片”“情境案例”“本章小结”“基础知识巩固”“典型案例分析”“实训操作练习”等栏目。