《童声合唱训练学》作者杨鸿年，中国著名指挥家、教育家、国际童声及表演艺术协会副主席、中国音乐家协会事理、中央音乐学院指挥系教授。其独具一格的表演艺术以及他在合唱训练文面的技术与修养，受到国内外专家的称赞，在国际上被誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”。《童声合唱训练学》主要介绍了童声的类别及训练问题，合唱中的呼吸训练，合唱中的发声训练，合唱中的共鸣训练，合唱训练的基本内容，合唱的音准训练，合唱中的吐字与咬字，如何处理合唱音响平衡问题等内容。

　　杨鸿年，中国著名指挥家、教育家、国际童声合唱及表演艺术协会副主席、中国音乐家协会理事、中央音乐学院指挥系教授。其独具一格的表演艺术以及他在合唱训练方面的技巧与修养，受到国内外专家的称赞，在国际上被誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”。 前美国总统里根为他所指导的少年合唱团签署了鉴赏证书，并获纽瓦克市荣誉市民奖章，日本大阪市政府及兵库县先后授予他金钥匙，以表彰他所做出的贡献。 他经常应邀到各地指挥交响音乐会、室内乐音乐会、合唱音乐会，足迹遍及世界十几个国家和地区。1996年他所指导的少年及女子合唱团在意大利第44届“圭多达莱佐”国际复调合唱比赛中一举获得四项大奖，打破了该比赛几十年来的历史记录。1999年他率领该团赴莫斯科参加纪念普希金诞辰200周年国际艺术节，荣获惟一特别奖。同年他率领新疆师范大学合唱团赴意大利参加第38届“赛格希兹”国际合唱比赛，荣获三项大奖，成为我国在国际合唱比赛中获奖极多的指挥。

第一章 童声的类别及训练问题
第一节 童声的类别
第二节 关于训练问题

第二章 合唱中的呼吸训练
第一节 单纯的呼吸训练
第二节 结合练声乐句的呼吸训练

第三章 合唱中的发声训练
第一节 正确的起声训练
第二节 关于软起声
第三节 起声与气息的关系

第四章 合唱中的共鸣训练
第一节 共鸣与音区
第二节 常用的训练方法
第三节 共鸣器官的调节

第五章 合唱训练的基本内容
第一节 基本母音训练
第二节 头声的训练
第三节 扩展音域及换声练习
第四节 几种基本唱法的练习
第五节 关于变声期的问题

第六章 合唱的音准训练
第一节 关于合唱中的旋律音准问题
第二节 旋律运动中各音之间在音程关系上的音准处理
第三节 在一定调式范围内音准倾向关系的处理
第四节 变音的倾向关系及其音准处理
第五节 关于二部合唱的音准处理问题
第六节 关于合唱中的和声音准问题
第七节 影响合唱音准的各种因素

第七章 合唱中的吐字与咬字
第一节 音素观念
第二节 音节观念
第三节 词组观念
第四节 演唱西方外语歌曲时在语言处理上应注意的问题

第八章 如何处理合唱音响平衡问题
第一节 正确处理各声部及各织体要素之间的平衡关系
第二节 掌握各声部在不同音区时音响幅度的差异及伸缩度
第三节 正确处理合唱中和弦的平衡关系
第四节 正确处理和弦音响平衡与力度关系

第九章 作品介绍与排练提示
《春雨沙沙》
《蒲公英在秋风中微笑》
《猜调》
《送别》
《踏雪寻梅》
《回声》
《闲聊波尔卡》
《黄昏之歌》
《在山顶》
《意大利波尔卡》