针对高职学生的学情，结合“产教融合”的特点和学生的培养目标，特别是注意到程序设计基础课程是计算机编程课程的入门级课程，教材编写要突出“易用性”与“实用性”，兼顾到学生对知识点的应用与实践。本教材以教学单元来组织内容，单元间系统性强，每单元内有单元简介、学习目标（知识目标和能力目标）、任务与任务实施及知识点、上机实战。