本书从研究中国现当代文学及汉语言文学入手，对现当代文学及汉语言文学形成、发展，比较做出深入仔细的分析探究。也对文学鉴赏理论研究。根据对语言文学教学现状，提出改进策略，可供文学工作者或教师职业的人阅读参考。