《熊明安与生存教育学》稿是熊明安先生对自己一生投身教育学事业的记录与总结。《熊明安与生存教育学》以人称视角，详细回顾了熊明安先生从少年求学，到中年在各种人生波折中坚持开展教学和科研工作，并依托丰富的教学经验和人生经验，创立起生存教育学学派的整个人生历程。《熊明安与生存教育学》汇总了熊明安一生的所有科研著作、成果，记述了熊明安先生自己对教育领域学术研究，尤其是自我教育和生存教育两个问题的独到认识和切身体会。
本书作者熊明安，现代教育史学专家，原为西南师范大学教育研究所教授，曾任中国教育学会教育史专业委员会常务理事，中国高等教育学会高等教育学研究会理事等职。作者熊焰，广东教育学院教授，兼华南师范大学教育硕士指导教师。
前言
章 儿童时代
第二章 小学和初中
第三章 四川省立第三师范学校
第四章 停学在家当农民和兼任乡农会文书
第五章 做小学教师与参加社会活动
第六章 充满波折的考大学、上大学及工作经历
第七章 度过艰难岁月
第八章 重新回到教学研究岗位
第九章 退休后的学术研究
第十章 影响我的教学与研究工作的关键事件
第十一章 我的学术追求
第十二章 做学术研究的几点体会
第十三章 关于自我教育
第十四章 生存教育学派的几个假设
第十五章 创建生存教育学派的历程
第十六章 生存教育学派的立场
第十七章 关于生存教育学的讨论
附录论文选编
我国高等教育管理的历史回顾与改革意见
梅贻琦教育思想初探
黄炎培职业教育思想的形成及其贡献
一次大胆的成功的尝试——读田建国的《高等教育学》
简论高校教师素质与教学科研水平的关系
从《华西医科大学校史》谈中国近现代高等教育发展的特点
中华人民共和国建国四十年来普通中学课程改革述评
我国高等学校几次重大调整的回顾与评价
民国时期的教育辅导制度
抗日战争时期国民政府统辖区内高等学校管理改革的意义与启示
我国古代重民、教民与重教的传统思想和普及初等教育
民国时期私立高等教育的简要评述
中国古代高等教育散论
中国当代教育实验的几点启示——《中国当代教育实验史》编后感
来自学生的感想
后记
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