本书由理论篇、初中篇、高中篇三部分组成。每个实验主要由预备知识、实验目的、实验仪器、实验内容、学有所思、学有提高等模块组成。本书以强化实验操作技能为目标，既可作为高等师范院校物理专业（师范）实验技能训练的教材，也可作为在职中学物理教师、学科教学（物理）研究生提升物理实验教学能力的辅助教材。