循高职技能型人才培养的规律，从高职国贸专业学生的职业岗位要求和职业发展需要出发，依据知识够用为度、强化技能培养的原则，以外贸一般过程为基本线索，将真实的外贸业务操作与系统的外贸知识有机结合，形成“面向岗位，注重实操”的工学结合特色。