《阅读与作文 五年级（全国通用版）》根据教育部最新《义务教育课程标准》编写，对学生的读写能力的培养提出了更新更高的要求，明确指出，在教学中教师要培养学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流；获得初步的情感体验，感受语言的优美。

　　依纲扣本 科学整合
　　夯实基础 拓宽视野
　　名师精选 读写结合
　　考查能力 培养创新

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第一板块 温馨生活
1.《给予》
2.《钱被刮跑以后》
3.《苹果皮》
4.《爱。的回报》
5.《母爱》
6.《自行车撞了人以后》
7.《迷途笛音》
8.《攒钱》
9.《换伞》
10.《不识字的老师》
第二板块 自然风情
1.《榆树》
2.《静静的太平湖》
3.《诗中的秋》
4.《彩虹》
5.《我家的小因》
6.《西藏》
7.《我是一棵小小草》
8.《紫罗兰》
9.《夏夜》
第三板块 感恩的心
1.《风雪夜中的一盏灯》
2.《一片绿叶的回忆》
3.《好妈妈》
4.《母爱是一根穿针线》
5.《______》
6.《伞的故事》
7.《第一次抱母亲》
8.《感恩的习惯》
9.《老师，您走好
10.《______》
第四板块 启迪人生
1.《一分钟》
2.《那年的江水》
3.《“一滴智慧”改变人生》
4.《______》
5.《一张纸条》
6.《点亮心灯》
7.《天堂里的老师》
8.《学溜冰》
第五板块 生活小镜头
1.《晶莹的雨》
2.《麻雀》
3.《最美好的时刻》
4.《一双脚上的修养》
5.《飘香的生命》
……
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参考答案