本书是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的指导精神，并结合教育部**颁布的指导教学要求及普通高等院校教学特点编写而成。
本书共分为10章，内容包括文学属性、文学和社会生活、文学语言、文学形象、文学创作、文学作品的体裁、文学风格、文学思潮与流派、文学接受、文学批评。
本书可作为本科院校（含独立院校）的专业课教材，也可供成人教育和高职高专院校使用，亦可作为广大青年朋友学习的参考用书。

绪论
 
第一章文学属性
第一节文学观念的嬗变
第二节文学的文化属性
第三节文学的审美意识形态属性
 
第二章文学和社会生活
第一节社会生活是文学的唯一源泉
第二节文学是社会生活在作家头脑中反映的产物
第三节文学随社会生活的发展而发展
 
第三章文学语言
第一节文学文本
第二节文学语言的层面
第三节文学语言的审美特征
 
第四章文学形象
第一节文学形象的含义与特征
第二节文学典型
第三节文学意境
第四节文学意象
 
第五章文学创作
第一节文学创作的主体和客体
第二节文学创作的心理要素
第三节文学创作的过程
 
第六章文学作品的体裁
第一节诗歌
第二节小说
第三节散文
第四节戏剧文学
第五节边缘文学
 
第七章文学风格
第一节风格的诸种理论
第二节风格的定义和内涵
第三节文学风格的类型与价值
第四节文学风格与文化
 
第八章文学思潮与流派
第一节文学思潮
第二节文学流派
 
第九章文学接受
第一节文学的生产、传播、消费与接受
第二节文学接受的主客体条件
第三节文学接受过程
第四节文学接受的效果
 
第十章文学批评
第一节文学批评的属性和作用
第二节文学批评的标准
第三节文学批评的几种主要方法
第四节批评主体的修养
 
参考文献