本选题是在作者从教作文近30年不断改进的教案基础上所编写，注重于学生写作思维的训练，给学生提供可操作性极强的支架，并根据年级特点设栏目和学习内容，与国家新课标要求的教学目标同梯度，与部编本语文新教材的习作内容、写作训练点保持同步，精选优秀例文，并做精到的点评，从而切实提高学生的写作能力。

本书是名师多年一线教学经验的总结，致力于提升小学生读写思维，让学生的作文能力自我生长。

朱木郎、李秀梅夫妇，深圳语文名师，专研中小学读写，出版有《木郞教你写作文》《小学生魔法作文》《作文三十六计》《读写双料王》等。

第一组 面对题目

第1 节 不怕作文 ……………………………………………………………2

第2 节 学会审题 ……………………………………………………………9

第3 节 选材妙招 ………………………………………………………… 16

第二组 文体过关

第1 节 一事一人 ………………………………………………………… 24

第2 节 完整叙事 ………………………………………………………… 30

第3 节 写景入门 ………………………………………………………… 37

第4 节 学写动物 ………………………………………………………… 43

第5 节 学写植物 ………………………………………………………… 48

第6 节 学写物品 ………………………………………………………… 54

第7 节 活动比赛 …………………………………………………………… 60

第8 节 童话故事 ………………………………………………………… 68

第9 节 写好日记 ………………………………………………………… 75

第三组 顺畅表达

第1 节 写好开头 ………………………………………………………… 82

第2 节 写好结尾 ………………………………………………………… 88

第3 节 连贯有序 ………………………………………………………… 94

第4 节 合理分段 ………………………………………………………… 99

第四组 文笔生动

第1 节 外貌描写 …………………………………………………………106

第2 节 动作描写 ………………………………………………………… 111

第3 节 语言描写 …………………………………………………………116

第4 节 学用比喻 …………………………………………………………122

第5 节 学用拟人 …………………………………………………………127

第6 节 学用夸张 …………………………………………………………132

第7 节 具体生动 ……………………………………………………………137

第五组 技法综合

第1 节 五官观察 ………………………………………………………144

第2 节 坚持积累 …………………………………………………………149

第3 节 合理想象 …………………………………………………………157

参考答案 …………………………………………………………………164