本书主要阐述了从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。

      随着我国学前教育的改革和发展，学前儿童美术教育的理念和方法也在不断创新，为了让广大读者更新学前教育理念和方法，我们在《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要（试行）》）等一系列文件精神的指导下编写了这本《学前儿童美术教育》。
　　学前儿童美术教育课是学前教育专业学生的专业必修课程，主要研究教育者如何根据学前儿童美术发展的规律以及儿童的年龄特点，以美术为媒介，对学前儿童实施教育，促进其身心和谐发展。学前儿童美术教育与学前教育的其他学科构成横向关系，从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。
　　本书从总体上把握学前儿童美术教育的发展，运用学前教育学等学科的基本原理和当前学前艺术教育的研究成果，结合美术教育教学的规律，广泛吸收国内外研究成果，充分介绍了学前儿童美术教育的基本内容。在介绍学前儿童美术教育时，不仅重视对理论的阐述，更注重理论的实践价值。在对学前儿童美术发展的阶段和特征进行梳理时，根据学前儿童的美术发展水平，为广大读者提供了各种类型的美术活动的理论和方法指导。
　　同时，通过儿童的作品形象直观地再现了不同年龄阶段儿童美术发展的特点和水平，理论结合案例的方式避免了理论的单一性，增加了可读性和观赏性。这样不仅可以帮助读者更加透彻地理解教与学的内容，提高读者的理论水平与实践能力，掌握实施学前美术教育活动的操作技巧，更有利于读者在教学中更好地运用。
　　尽管在本书的编写过程中，我们尽了最大努力，但是由于水平有限，本书难免有不妥或者不足之处，诚请读者批评指正。

第一章 学前儿童美术概述
目标透视
本章导读
第一节 美术
第二节 学前儿童美术
第三节 学前儿童美术教育概述和意义
知识回顾
知识问答


第二章 学前儿童美术教育发展简史
目标透视
本章导读
第一节 西方学前儿童美术教育发展的演进
第二节 中国学前儿童美术教育发展的演进
第三节 影响美术教育发展的因素
知识回顾
知识问答


第三章 学前儿童美术教育的目标与内容
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童美术教育目标
第二节 学前儿童美术教育内容
知识回顾
知识问答


第四章 学前儿童美术教育的方法与原则
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童美术教育方法
第二节 学前儿童美术教育原则
知识回顾
知识问答


第五章 学前儿童美术教育的组织与实施
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童美术教学的特点与学习行为的发生
第二节 学前儿童美术教育活动指导思想
第三节 学前儿童美术教育途径
第四节 学前儿童美术教育活动设计与组织
知识回顾
知识问答


第六章 学前儿童绘画教育活动
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童绘画发展阶段与特点
第二节 学前儿童绘画教育活动内容设
第三节 学前儿童绘画教学活动指导
知识回顾
知识问答


第七章 学前儿童手工教育活动
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童手工能力发展特点
第二节 学前儿童手工教育活动内容设
第三节 学前儿童手工教育活动指导
知识回顾
知识问答


第八章 学前儿童美术欣赏教育活动
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童美术欣赏能力发展特
第二节 学前儿童美术欣赏教育活动内容设计
第三节 学前儿童美术欣赏教育活动指
知识回顾
知识问答


第九章 学前儿童美术基础知识与技能
目标透视
本章导读
第一节 色彩基础知识与运用
第二节 绘画基础知识与技法
第三节 手工基础知识与技法
知识回顾
知识问答


第十章 学前儿童美术教育评价
目标透视
本章导读
第一节 学前儿童美术教育评价概述
第二节 学前儿童美术教育活动设计评价
第三节 学前儿童美术教育活动过程评价
第四节 学前儿童美术作品评价
知识回顾
知识问答


参考文献