与教材同步：本套图书对各版本语文教材的单元作文进行权威指导，帮助学生轻松掌握课堂作文的写作技巧，顺利达标。适用于上下学期。
学习更全面：本套图书增加了教学大纲和课标要求学生在本年级掌握的有关作文，并进行分类指导，学习更全面，全方位提高写作水平。
练习有方法：各种类型的写作练习，逐一击破。通过家长与学生的有效互动，写作训练的效果加倍，激发学生的写作兴趣。

紧密结合语文教材和新课标的要求，适用于人教版、苏教版等不同版本，涵盖了语文教材的课堂写作。特级教师手把手进行辅导，用*简单实用的方法讲解作文难题，快速提高作文成绩。

钟易：著名语文教学专家，对中小学作文教学有深入的研究，在《语文报》《语文教学通讯》等各类报刊上发表作品数百篇。

第1章 教材作文同步精讲 习题一 写一处自然景观 童话世界九寨沟 人民公园 断桥美景 秋色的花园 习题二 观察日记X则 我的发现 蚂蚁 小蝌蚪 向日葵 习题三 写童话 公鸡和猫调换工作 金钱豹的故事 垃圾桶的对话 语文书的自述 习题四 我喜欢的动物 瞧，那只小花猫 可爱的小螃蟹 牛 我家的小鸭子 习题五 世界遗产 九寨沟导游词 我是小导游 苏州园林导游词 乐山大佛导游词 习题六 胜似亲人 不是兄弟，胜似兄弟 胜似亲人 胜似亲人 胜似亲人 习题七 成长的故事 从《乌塔》想到的 从《乌塔》想到的 给王虹同学的一封信 给王虹同学的一封信 习题八 我们的奇思妙想 动物比美 未来的宇宙探测飞船 假如我是一棵树苗 太阳托儿所 习题九 写校园景物 校园的早晨 校园春色 校园的石子路 校园的一角 习题十 说说我的心里话 老师，我想对您说 妈妈，我想对你说 爸爸妈妈，我想对你们说 习题十一 大自然给人类的启示 大自然的启示 第2章 人物细描绘 第3章 事件广播台 第4章 美景观光车 第5章 状物小天地 第6章 想象奇幻导 第7章 应用文体展