文化·国学。孝是仁的根源，又是仁的实践，所以孝在中国传统教育中居于核心地位。本书聚焦“‘孝’与中华传统”这一主题，先是对“孝”进行学理上的追根溯源，随后对“二十四孝”故事进行具体阐释与辨析，透过故事中的小情小景与小孝行，揭示出其背后的大仁大义与大道德。中国的孝道教育沿着由至亲到远人，由个人到国家的发展进程，不断扩充，最终达到博爱的目的。书稿结构合理，资料详实，论述清晰。本书作者陈正宏为复旦大学古籍整理研究方面的权威。