《新时代中华优秀传统文化的“两创”研究》是关于中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展的研究著作。本书先是深入探讨了中华优秀传统文化的概念、价值、衡量标准和内容，详细解读了“两创”方针的内涵、必要性、原则、维度和限度；接着探讨了推动中华优秀传统文化“两创”的目标指向、基本任务和环境要素，以及在新时代推动中华优秀传统文化创

《给孩子的传统文化趣味问答》是一套关于传统文化的趣味问答书。全套共三册，按照由易而难、循序渐进的原则，第一册为“日常生活身体奥秘地理名胜”，第二册为“历史文明科学技术军事体育”，第三册为“多彩汉语文学长河艺术博览”。 全书采用“一问一答”的形式，多从生活出发设问，用通俗易懂的语言讲解传统文化知识。一个个“为什么”的趣

本书首先对中国传统文化与高校德育教育的基本知识进行了研究；接着分别对中国传统思想文化、传统礼仪风俗文化、传统艺术文化、传统文学文化以及传统科学技术与高校德育教育的相关内容进行了研究。总体来说，本书结构清晰，能够使人们更为深入地理解和把握中国优秀传统文化与高校德育教育之间的关系，并进一步推动中国优秀传统文化的传承，提升高

本书是一本文史方面的学术论文集，作者们从各自熟悉、擅长的研究领域,对中国传统文化进行深入挖掘和阐述,并整理了相关古籍和文献,对读者了解中国传统文化具有一定的参考意义,见解深刻,立足江南文化和传统中国文化，具有较高学术价值，是研究中国传统文化和古代史不可或缺的学术著作。 本书主要内容包括五个主题：江南社会与文化、经典新

本书是青年学者李硕的首部文集，收录自2005年至今的20篇史学论文，全面反映了作者多年来研究中国古代历史的成果。这些文章涵盖诸多思索面向，也包括作者的史料整理、实地踏勘、口述访问，实证与文献相结合。作者以多个朝代作为研究对象，进入政治制度史、法律史乃至文学史，试图整体性的多维度理解古代中国。具体而言，这些文章从周幽王政

本书以推动中华民族进一步走向现代文明为宗旨，多维度探讨了建设中华民族现代文明的一系列重大问题。紧密结合实际工作，着重厘清了文化、文明的定义，解读了文化、文明基本问题，对传统文化、红色文化、政治文化进行了深度挖掘和辨析，全面论述了如何有效发挥文化在中国式现代化中的作用、科学认识和传承中华文明、珍视并弘扬红色文化、推动建设

本书对55部(辞书类8种，历史类23种，文学类24种)阿拉伯古籍中有关中国的内容文字部分进行全面的翻译、梳理和研究，反映了阿拉伯人关于中国的最早文字记载以及他们对中国认知的变化过程。辑录典籍包括辞书、历史、文学三大方面，时间跨度从公元8世纪至19世纪。通过介绍各典籍的作者及所选版本情况，并进行注释，给出大量的按语。发掘

本教材主体内容分为三篇，上篇：借古鉴今，从“道——观乎人文，化成天下；德——里仁为美，厚德载物；政——治国理政，中华法系”三个方面讲授了中华文明的宇宙观、天下观、社会观，国家大德、社会公德、个人美德以及历史经验、治国思想、大国气魄。中篇：溯古观今，探讨了中华文化的语言根脉和文字根脉，赓续命脉，凝根铸魂；并介绍了中华传统

本书精选了《中国文化》杂志三十年来国内外著名学者对中国文化的研究力作，按类别结成此书，本书集中了季羡林、冯友兰、金景芳、李泽厚、陈平原、汤一介、任继愈等多位学者对中国文化的未来走向和其对世界文明可能有的贡献做了阐发和探讨。

历史的长河奔流不息，撷取其中的一朵朵浪花，便可折射出太阳的光辉，照耀着后人奋斗的路。《历史的帘子2》选择了刘邦、张良、曹操、魏徵、赵匡胤、朱元璋、王阳明、曾国藩等十九位历史上的著名人物，或为一代雄主，或为英雄豪杰，或为贤人能臣，讲述他们通过奋斗不息终获成功的故事。这些人将个人努力与所处时代紧密结合，施展才华，不仅名扬千