现在学习写歌吧！本书介绍了流行歌曲写作的基本概念，如乐理、歌曲结构、创作技巧、旋律与和声发展，以及如何写出令人难忘的歌词和其他核心话题。作者循循善诱，不仅由易到难循序渐进地讲解写歌技巧，还精心设置了听歌练习与写歌作业，手把手教你掌握以下创作技巧： ·为你的歌曲寻找灵感，并制定工作策略以发挥你的创造力 ·了解基本的音

儿童处于音乐能力发展和音乐兴趣培养的黄金时期，父母是儿童音乐活动的参与者和观察者，只要能自然地歌唱律动，父母就能引导儿童获得最初的音乐体验，进而开发儿童潜能，培养音乐兴趣，塑造性格，帮助儿童发展智力、想象力、创造力和审美能力。 本书作者是“亲子音乐启蒙”倡导者，依照儿童发展的特点，参考达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、戈登

每一个承载文化美学和艺术硕果的土地，都有着属于它们的音乐符号。梭罗曾说：“旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，寻找到生命的春光。” 本书源自著名音乐评论家陈立先生在国家大剧院所作的“走进唱片里的世界”系列讲座。作者将视角聚焦于维也纳、布拉格、伦敦、柏林、慕尼黑、萨尔茨堡、威尼斯等世界音乐名城，以充满诗意的语言讲述

本书以生动有趣的笔法，描绘了当代欧美流行音乐的全景图。作者全面、系统介绍了欧美流行音乐的历史脉络、主要流派和重要的流行艺术家；剖析了流行音乐产业的运行机制、流行音乐与技术和设计的互动，以及欧美流行音乐对当代社会和文化的深刻影响。书中附带了大量的背景知识和逸闻趣事，最后展望了未来流行音乐的发展趋势。 本书娓娓道来，兼顾

本书采用理论与实践相结合的方法，从美学与音乐艺术的基础理论出发，从多个角度细致而全面地讨论了音乐美学及其表现形式，同时将音乐美学的理论知识和应用实践相结合，不仅分析了音乐表现形式(如节奏、音高、和声、曲式等)的美学价值，而且结合中外音乐美学发展及其艺术特性

本书以高校音乐为基底，以高校音乐教学为导向，对高校音乐的教学特点和创新实践展开论述。简要介绍了高校音乐教育的研究概况，引导读者自身构建对高校音乐教学的认知框架；说明了音乐教育中的教学目标，从提升学生的专业素养以及培养模式的优化展开了详细介绍；细致分析了音

本书共六章，内容包括：浪漫主义的宏观认知、浪漫主义音乐的风格表现、浪漫主义音乐作曲家与音乐创作、不同体裁浪漫主义音乐的创作、浪漫主义时期民族乐派的发展、西方浪漫主义音乐与中国音乐文化的联系。

本书共六章，内容包括：理论视角看音乐艺术、发展视角看音乐艺术、传播与接受视角看音乐艺术、审美与实践视角看音乐艺术、音乐教育的理论审视、音乐教育的解析与重构。

本书讲述了音乐教育的基本理论，我国音乐教育的发展现状，音乐教学的实践探索，基于音乐艺术的音乐教育等内容。

本书共八章，内容包括：音乐教育概述、音乐审美教育理论、音乐教育心理学理论、音乐教育哲学理论、音乐教育协同理论与素质培养、关于音乐教育教学法的理论研究、多元化的音乐教育、国外音乐教育的研究。