《居住建筑室内健康环境评价方法》系统介绍了室内环境关联的主要健康问题和国际上几种主要的室内健康环境评价标准，尝试从中国传统文化的视野阐述和挖掘了中医整体观念与室内环境的关系、健康居室卫生的保持方式、空间布局与健康等基本思想，并进一步基于国内外研究现状，深入详细地介绍了室内健康环境表征参数及评价方法、居住建筑主要功能房间

本书围绕生态与经济协调发展，以欠发达地区为研究对象，在厘清欠发达地区概念的基础上，分析全国各个区域生态与经济协调发展程度及其后发优势，深入剖析欠发达地区生态与经济协调发展的制约因素及障碍，并在分析国内外生态与经济协调发展的典型经验与模式基础上，提出生态与经济协调发展诸多路径，为新时期进一步推进生态与经济协调发展提供理论

本书运用“状态-压力-回应”的分析框架，对四川省生态建设的主要行动、成效及挑战等进行了系统评估；围绕当前重大历史任务——扶贫攻坚，从生态建设的视角探寻脱贫攻坚的有效路径；重点对生态领域森林康养、森林碳汇等绿色产业的发展进行详尽的分析与预测；从乡村旅游、退耕还林、保护区建设探讨农村发展与生态建设有机结合的路径与举措；着力

本书以《京都议定书》管控温室气体为对象，主要研究介绍了各行业温室气体排放的核算工具。内容有：热电联产中的GHG排放、已二酸生产N2O的排放、制铝过程和氨生产过程中的GHG排放、制冷与空气调节设备的ＧＨＧ排放，碳管理计算工具排放因子的数据来源，温室气体排放清单和计算统计参数的不确定性评估等。本书可作为全国范围内有意愿参与

本书系1992年以来作者的几叠关于安全文化学美学的研究手稿汇编，分为安全文化觅源安全文化之流变安全美学与文艺学安全文化传播及理念倡导安全文化概念辨析等五叠。具体内容包括安全文化的时空轮廓（起源与结构层次），安全文化理念在中国的传播概况，书中还有大量的尚无答案和作者难答、答而不当的问题，可为安全同道选题之用。

这是一本适合儿童阅读的安全自救知识手册。书中从儿童的心理特点和理解能力出发，围绕儿童主要的生活场景，针对儿童身边实际存在的安全隐患，介绍了一些切实可行的预防办法和应对措施。本书让孩子们在轻松快乐的阅读中，自觉树立自我保护意识，为自己增加一道安全屏障。本书精致耐用，极具出版价值。

环境安全问题作为一个“思前”性的问题，它所引发的并不仅仅只是一个生态学议题，更是一个涉及到深层次的制度安全、社会正义，甚至是价值观和文化观念的议题。而环境问题日益严峻的现实也揭示了现代文明反生态的本质，并将重塑绿色思想和绿色价值观的问题推上了社会议程。

在梳理分析中国农业面源污染排放的总体形势和主要来源基础上，基于农户行为分析，运用新制度经济学的分析框架，从文化传统、政策安排、农业经营方式、市场四个层面分析面源污染形成产生原因。进一步运用实证分析方法，分别选择与农业面源污染排放最密切相关的三类行为，即：农户施肥行为、农户打药行为、养殖户养殖粪便综合利用及排放行为，对农

《环境科学与工程综合实验》是高等院校环境科学专业与环境工程专业课程教学实验配套教材，主要内容包括：环境工程微生物实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、噪声污染控制工程实验、环境监测实验、固体废物处理与处置实验、环境土壤学、生态学实验、数字模拟技术在实验教学中的应用与发展等。《环境科学与工程综合实验》可作为高等

党的十八大把生态文明建设提升到了五位一体总体布局的战略高度，提出大力推进生态文明建设，把生态文明建设融入政治建设、经济建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，这充分表明了党中央对生态文明建设的重视。云南省委、省政府高度重视生态文明建设，提出了争当全国生态文明建设排头兵的目标。一方面，