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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【J21 绘画技法】 分类索引
  • 素描基础
    • 素描基础
    • 杨秀标 ,常颂 ,周松竹 编/2012-8-1/ 北京工业大学出版社/定价:¥48.9
    • 《高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材:素描基础》通过对素描基础知识、观察方法、表现方法、学习方法以及写生要领等方面的介绍,使学生能够从素描原理和方法上得到有效地补充,在提高自身造型能力的同时,拓宽了艺术视野,明确了学习方向,掌握了学习方法,为今后的艺术道路打下扎实的基础。

    • ISBN:9787563932009
  • 水彩画教学
    • 水彩画教学
    • 刘进成,马英民主编/2012-8-1/ 中国农业科学技术出版社/定价:¥35
    • 《全国高等院校“十二五”规划教材:水彩画教学》集静物、人物、风景写生于一体,内容分理论篇、实践篇和作品赏析篇三大部分。理论部分包括了笔者对色彩及水彩的一些认识和观点,理论篇对色彩基础知识部分没有过多阐述,也没有插彩图,因为这些都是大家早就知道的东西。实践篇重在培养学生的动手技能及对绘画语言的把握,至于特殊技法的讲解,也

    • ISBN:9787511609373
  • 动画概论
    • 动画概论
    • 阙镭,黎琴,宋军主编/2012-7-1/ 兵器工业出版社/定价:¥49.8
    • 本书对动画艺术本体进行了阐释,对动画产业进行了剖析。包括动画概述、动画的分类、动画流派概述、动画的创作与制作、动画的发展趋势等。

    • ISBN:9787802487604
  • 西方素描语言经典,
    • 西方素描语言经典,
    • 康蕾编著/2012-7-1/ 人民美术出版社/定价:¥78
    • 本书分为后印象主义素描和后印象主义素描语言分析两部分内容。

    • ISBN:9787102048963
  • 洋风姑苏版研究(平)
    • 洋风姑苏版研究(平)
    • 张烨著/2012-7-1/ 文物出版社/定价:¥92
    • 洋风姑苏版研究(平)

    • ISBN:9787501034017
  • 教小学生学素描
    • 教小学生学素描
    • 俎翠林/2012-7-1/ 金盾出版社/定价:¥11
    • 俎翠林编绘的《教小学生学素描》针对小学生学习素描的特点和需要,具体讲解素描的基本知识。通过一件几何体或一件静物素描入手,由简到繁,循序渐进,将素描中平行透视、成角透视、曲线透视、明暗关系、虚实关系、比例关系等素描要点融入到教学之中。《教小学生学素描》既可作为小学生学习素描用书,也可作为广大素描爱好者的素描入门书。

    • ISBN:9787508275659
  • 荷花画法教程
    • 荷花画法教程
    • 任萍/2012-7-1/ 上海大学出版社/定价:¥32
    • 《金牌美术基础教材系列:荷花画法教程》从局部到整体,深入浅出,循序渐进地讲解与示范,便于读者掌握中国画基础的笔墨与造型技巧。书中附有大量的资料性图片,并配有国画基本理论常识,更有助于读者提高绘画水平。《金牌美术基础教材系列:荷花画法教程》对于培养学生的形象思维能力及艺术审美能力有着实际的指导意义。

    • ISBN:9787811183160
  • 梅花画法教程
    • 梅花画法教程
    • 任学忠/2012-7-1/ 上海大学出版社/定价:¥30
    • 《金牌美术基础教材系列:梅花画法教程》从局部到整体,深入浅出,循序渐进地讲解与示范,便于读者掌握中国画基础的笔墨与造型技巧。书中附有大量的资料性图片,并配有国画基本理论常识,更有助于读者提高绘画水平。《金牌美术基础教材系列:梅花画法教程》对于培养学生的形象思维能力及艺术审美能力有着实际的指导意义。

    • ISBN:9787811183153
  • 百种兰花钢笔写生教程
    • 百种兰花钢笔写生教程
    • 哈永江、哈艺多/2012-7-1/ 上海大学出版社/定价:¥29
    • 兰花是中国人民喜爱的“十大名花”之一。兰花生在幽谷丛林,严寒不凋,素雅高洁,幽香四溢,人们美喻为“幽谷佳人”、“王者之香”、“花中君子”。 兰花钢笔写生要求画者具有一定的绘画基础和写生经验。绘画基础是通过专业训练完成的;写生经验则要靠实践去解决。写生时,要集中精神,细心观察,做到心中有数再落笔,落笔之后不犹豫

    • ISBN:9787567101708
  • 油画教学·第三工作室
    • 油画教学·第三工作室
    • 谢东明/2012-7-1/ 北京大学出版社/定价:¥70
    • 本书是对中央美院油画系第三工作室教学的全面介绍与分析,从工作室的教学特点入手结合师生作品反映教学面貌,即在教学上坚持传承与创新并重,主张开放式的灵活教学与严格的课业要求相结合,强调以艺术创作精神带动课堂习作,以艺术表现带动平面造型规律的研究,把色彩、素描、创作课串在一个整体艺术要求下进行学习。

    • ISBN:9787301122532