"本书是以教育部颁布的《基础课实验教学示范中心建设标准》所提出的普通高校物理实验中心实验项目为依据，参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合近年来物理实验教学改革的经验，在作者多年教学积累的基础上编写的.本书首先提供关于测量误差、不确定度和数据处

本书由实验理论知识、学科基础实验、学科综合实验、自主设计实验、建模仿真实验、科研创新实验、附录和实验报告构成，坚持物理与多学科交叉融合、以先进技术和设备培养人，以内容完整性为前提，剔除陈旧实验项目，重点突出学科综合、自主设计、建模仿真和科研创新实验项目。训练学生掌握理论联系实际，培养学生创新创业综合素质，提升学生发现和

本书包括力学、热学,电磁学、光学、振动波动和近代物理部分共计33个实验。

"本书根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和本科一年级学生所掌握的物理概念与实验基础知识编写而成，主要包括实验基础理论和47个物理实验。实验基础理论部分给出了一些在实验数据处理中必须要用到的计算公式（例如求测量结果的不确定度公式），同时介绍了有关随机误差的概率统计分析理论。物理实验部分分为基础性

"本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和太原工业学院围绕“立德树人、强化实践、突出应用、服务社会”的办学理念开展应用型本科教育教学工作的办学思路，结合学院大学物理实验课程教学改革的实践经验编写而成。全书共6章，内容包括测量误差及数据处理、力学和

本书是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校理工科非物理专业学生编写的教材。全书共9章，包括绪论、实验数据与实验方法、自主实验、基础性实验、综合性实验、演示实验、虚拟实验、设计性实验、研究性实验。作为改革理工科非物理专业大学物理实验教材的一次尝试，本书力求在保留经典实验项目的基础上，努力拓宽知识面，尽量反映新科技的发

本书共选编了35个在近代物理学发展进程中具有“里程碑”作用的系列实验，涉及原子物理、分子和固体物理、原子核等内容，教学目的是将近代物理的思想和方法、现代科技理论和成果应用到物理实验教学中，通过实践过程，对学生进行创新思维、操作技能、知识整合、成果转化等各层次的训练。本书在内容叙述上，注重解读实验原理的缘由发展和应用拓展

本书内容主要分两部分：第一部分介绍误差理论及测量结果的评定，数据处理方法：第二部分选编了25个物理实验。实验选取方面，除经典的基础性实验、综合性实验和设计性实验，涉及力学、热学、光学、电磁学的内容外、增加了一些医用物理实验，以满足医学类专业学生上课的需要。

本书属于物理科学实验科普书,包含上下两册,根据中国孩子学习科学知识特点,以提高孩子对物理的学习兴趣为目的,选取代表性的物理实验,利用生活中常见的易找的材料,在保证安全的前提下,一步步教孩子如何做物理小实验。每本书有50-60个实验,每个实验按照提出问题--实验材料--实验步骤--结果原理分析--注意事项--知识链接的思

本书是一本物理科学实验科普书,包含上下两册,根据中国孩子学习科学知识特点,以提高孩子对物理的学习兴趣为目的,选取代表性的物理实验,利用生活中常见的易找的材料,在保证安全的前提下,一步步教孩子如何做物理小实验。每本书有50-60个实验,每个实验按照提出问题--实验材料--实验步骤--结果原理分析--注意事项--知识链接的