本书征引古人成功的写作经验与精到的学理论述，系统讨论与文章相关的问题：辨析立言不朽与言不可恃两派意见各自的理据，研究作者德性、正气的秉持与养蓄，并从文字简繁、声调抑扬、文笔变化、文风刚柔浓淡、文章开头结尾，各体文章的特点、重要文派的贡献与缺失等专题切入，探讨论说类文章升级审美含量的方法，推介说理到位、寓意隽永、文字优美

本书主要论述关于华中师范大学文学批评课程虚拟教研室建设成果的总体建设，分为上、下两编展开，上编论文探讨文学批评虚拟教研室具体课程的建设；下编论文从总体上探讨文学批评课程虚拟教研室的建设。

教材，全书在内容上对比较文学的概念界定、历史发展等学科基础知识介绍的基础上，对比较文学的基本原理作了体系化的概述与梳理。主要包括影响研究、平行研究一纵一横两类文学比较方法，影响研究主要研究有事实联系的作家作品之间的关系，包括流传学、渊源学、媒介学等方法，重在找出确凿证据证明其关联；平行研究主要研究没有事实联系的作家作品

本书首先梳理了影视剧作的基本概念和发展历程，揭示了影视剧作在现代影视产业中的地位和作用，进而讲解了影视剧作的故事结构，阐述了影视剧作中角色塑造的重要性和人物关系的构建方法，讨论了如何撰写生动、真实的对话，以及如何通过对话推动情节发展和展现人物性格，继而讲述了影视剧作中场景与空间的运用，分析了影视剧作中的视觉语言和镜头运

《人文艺术与美育研究（下卷）》系文艺学论文集。本书坚持马克思主义哲学美学立场，从人文视域出发，将艺术视为人文精神之表征，将其置于总体性与普遍性的社会文化与时代语境之中，研究艺术的本体与特征、艺术的功能与形态、艺术的发生与发展、艺术的创造与生产、艺术的交流与传播、艺术的批评与接受、艺术的消费与管理等基本理论问题域。从人文

本书是一部文艺学论著。力图从多维度多学科认识文学，在新语境下打开疆界阅读与讨论当前文学问题。包括从经济学批评丶人文地理学丶空间理论丶医疗人文学丶后人类主义丶数字人文学丶生态诗学与批评丶叙事社会学、批判性动物研究、南方认识论、叙事伦理学、感性分配理论等等，

这是一本关于文本学的研究性著作，也是四川省委党校重点科研项目成果之一。书稿总结了目前学界对文本学的研究成果，在跨学科研究的理论基础上，从文本学的学科性质、研究对象、研究内容等方面进行创新性探索研究。二位作者关切当前文本学研究的各种问题，引经据典在理论层面上进行分析，着眼于马克思主义文本学、哲学文本学、文学文本学等学科的

《传记学研究·创刊号》共有专题中国传记学自主知识体系建构研究跨学科视域下的传记学传记史研究作品研究传记学者生命史研究书信、日记中的传记研究青年论坛8栏，收录13篇文章，图文并茂，生动展示了传主的生活片段。

什么样的文字曾经激发了你的灵感？这是编者乔·法斯勒向43位当代作家提出的问题。毕业于爱荷华作家工作坊的法斯勒于美国《大西洋月刊》由心而生（ByHeart）专栏定期采访不同作家，至今采访过的作家已超百位。 这43位作家各选了ZUI为打动自己的一段文字，借此回顾了自己的创作生涯与人生旅途，真诚慷慨地与读者分

《文学翻译理论与实践教程》是一本专业性极强的研究生教材，旨在培养翻译专业硕士研究生的文学翻译意识，提高其翻译能力，培养其译者能力、跨文化交际能力及职业能力。本书引进了全新的教材观，主张编撰过程应以学生为中心，强调以人为中心的编写理念，彰显人文关怀，不仅能满足全国翻译专业硕士研究生在文学翻译方面的专业需求，也可以为广大文