本书共七章,内容包括:声乐艺术的基本理论、声乐演唱的理论研究、中国声乐演唱艺术存在的几种唱法、多元文化背景下声乐艺术发展、声乐教学基本理论、声乐教学的过程、声乐演唱教学研究。
本书结合当前全国各省联考、校考的各类题型,采用选择题的形式进行编写。适用于作曲、指挥、音乐学等理论方向,以及所有表演类专业的考生。本系列模拟试题采用专题练习与模拟试题类型,以选择题方式呈现,符合目前绝大多数乐理艺考的真题模式,具有较强的实用性。
本书共六章内容,其中第一章为合唱的基础知识概述;第二章涉及到合唱的基本训练,从六个方面进行介绍,分别是呼吸训练、声音训练、节奏训练、共鸣训练、音准训练、协调性训练;第三章是指挥的基础知识概述;第四章的内容涉及到指挥的基本技能训练,主要介绍了指挥姿势与手势、指挥的基本技法、指挥的图示与击拍动作、多声部的指挥技能;第五章的
本教材是慕课课程《电影音乐欣赏》的配套教材,依托广东省级音乐表演专业教学团队,由胡远慧副教授、栾志弘博士、李美群教授等团队成员共同编著,面向全日制本科学生开设的艺术素质教育课程的教材。本教材编写团队多年来专注于艺术素质课程的教学研究,教学经验丰富,受到学生们的广泛欢迎和好评。本教材致力于提高全体大学生的文化品位、审美情
本书对声乐演唱进行了综合研究。介绍了声乐演唱的概念、特征、声区划分、主要形式、嗓音卫生与保健;对声乐演唱中的呼吸、发声、共鸣以及语言运用、情感表现进行了指导分析;基于声乐演唱教学的重要意义,详细探讨了其教学过程、教学原则、教学方法、教学评价;关注声乐演唱的表演训练,一方面阐释了声乐表演中的动作与心理训练,另一方面解读了
本书共十八章,内容包括:和弦与四部和声写作,和声功能与原位正三和弦的连接,用正三和弦为平稳的旋律写作和声,用正三和弦为跳进的旋律写作和声,音乐结构与和声终止式、终止四六和弦,为低音写作和声,正三和弦的六和弦等。
《京韵弦索:京剧唱腔伴奏教程》共分七章,分别列举了京剧各行当的主要板式唱腔的伴奏谱例。首先,要求正确掌握基础性唱段的伴奏方法,同时掌握唱段入、转、收的不同过门与相对应的开唱锣鼓经、开头。其次,了解唱段内容与板式结构及特点,明确伴奏要点,并扩展横向、纵向知识的积累。最后,注重合作精神,也就是乐队与演员、演奏员与演奏员之间
音乐高考实用乐理训练课程(第二版)(音乐高考实用课程系列)
本书根据音乐学、音乐教育等非作曲专业本科生的培养目标编写,主要以掌握复调音乐的分析方法、分析理解音乐作品中的复调现象、增加对复调音乐的认知能力为目的,通过学习能够增强学生对音乐作品的分析研究能力、诠释与演绎能力以及鉴赏能力。本书内容全面,有复调技术的分析、复调体裁的作品分析、复调音乐在多声部音乐作品中的运用分析等内容,