本书根据实际工作需求，从高等职业人才培养目标出发，以“项目为导向，任务为驱动”作为教学模式，以“就业为导向”作为人才培养目标，根据高等职业院校人才培养定位及职业人士设计并塑造良好职业形象的需要设置内容，以塑造良好的职业形象作为主线，以职场需求作为宗旨，从基本认识、思想层面、仪容仪表、言行举止、职业礼仪、综合实训等方面系

内容简介：本书既是一本美学原理的读本，同时又是一本研究美学理论的学术著作，有实用和科研的价值。本书共分八章，分别是美与美学美在境界宇宙美人生美艺术美美的范畴美感美育。该书立论恰当，逻辑严谨，结构紧凑，形式灵活，彰显主题，是一部适合美学、哲学专业师生和爱好者的参考读物。

《青年美学论坛（第2辑）》是当代青年美学学者关于中国美学研究的系列论文集，集中呈现“青年美学论坛”活动参与者的学术研究成果，每年出版2辑，《青年美学论坛（第2辑）》为第2辑。《青年美学论坛（第2辑）》旨在集中展现青年美学学者近年来在研究范式、范畴等各方面取得的成果，通过青年学者对美学的研究与评介，推动青年美学学者的学术

倾听一段莫扎特的音乐、欣赏米开朗琪罗所绘的壁画或是阅读一段莎士比亚的作品都能得到同一个结果:相应的感觉区域受到声音、图像或文字的刺激之后,我们的大脑就好像被音符、色彩或人物俘获一样。即便我们外表上保持沉默或平静,但我们的大脑在“歌唱或舞蹈”,能够产生各种情绪。这种面对艺术作品时所能体会到的活动,就是“美学共情”,这种体

在自然和日常中，有很好的亲子时光。蔡元培曾提出美育的三种实施途径社会美育、学校美育、家庭美育，其中，家庭美育无疑是*贴近孩子生活的。本书作者李欣睿是一位设计师，更是一位宝妈，她针对家长陪伴孩子时思路匮乏、美育知识不足等问题，精心设计了在家也能玩的、很受孩子欢迎的40个亲子美育游戏。这些游戏亲近自然、容易上手、成本低廉，

《西方美学史》是美学泰斗朱光潜撰写的西方美学专著，具有开创性的学术价值。本书选取了西方各个美学流派中*具代表性的人物及其美学观点，进行评述。对美学上的一些带有普遍性和现实意义的问题，作了比较深入的探讨。作者挑选的这些人物代表了各时期的主要美学思潮，展现了西方美学的历史发展脉络，通过本书，读者可以全面了解西方美学思想的发

该自选集是作者30多年来从事马克思主义文学美学理论研究的总结，主要集中在三个领域：一是从意识形态理论角度探讨现代美学基本问题，把审美幻象问题作为现代美学的核心，分别从审美需要、审美变形和审美交流三个方面，对审美意识形态的现实基础、文化机制和价值指向进行历史研究；二是在马克思人类学思想的指导下，在国内较早提出审美人类学的

青年美学论坛（第一辑）

进入新世纪以来，美学研究重新成为中国学术界关注的热点，以致于出现了被称为新中国成立以来的“第三次美学热潮”，美的现代性、自然美、美育反思、新人间美学、传播美学、环境美学、中国美学史重构、中华美学的多元源头等，话题层出不穷，疆域不断拓展，成果蔚然可观，成为学术界一道靓丽的“美景”。

美如今正处于一种矛盾的处境。 一方面，它如通货膨胀般蔓延四溢：到处都可以感受到人们对美的狂热崇拜。另一方面，美失去了一切超越性，屈服于消费的内在性：它塑造了资本的美学的一面。美以及崇高或震动所带来的对消极性的体验，完全被纯粹的快乐即点赞所取代。美*终被色情化。 本书既为我们展示了那些以真理、灾难或诱惑表现出来的美的形式