本书深入挖掘南开大学学生工作典型，提升学生思想政治教育工作质量和水平，加强辅导员队伍的专业化、职业化建设，围绕辅导员工作职责进行选题，结合日常开展的谈心谈话工作实例拟定主题撰写。案例围绕辅导员工作职责开展撰写，包括思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教

本书通过六章内容帮助家长解决选科、升学规划等难题：第一章“知己”帮助家长了解孩子性格和兴趣；第二章“知彼”教家长查找国内外升学信息；第三章“知政策”解读升学政策，避免误解；第四章“提分数”介绍有效学习方法；第五章“填志愿”手把手教会填报高考志愿；第六章“写材料”指导撰写院校申请材料。全书内容实用、步骤清晰，旨在为家长提

本书主要内容包括：Z世代辅导员育人故事一——逐光而行：小涵的成长蜕变之旅；Z世代辅导员育人故事二——守心筑梦：青春的守护者；Z世代辅导员育人故事三——来自星星的学生等。

本书共十四章，内容包括：核心素养国外研究的缘起与发展历程、核心素养的国内研究现状、系统哲学理论综述、系统哲学视域下的核心素养内涵系统构建、核心素养框架及其培育路径等。

本书共分八章，分别为“三江、两江师范学堂”“南京高等师范学校”“国立东南大学”“国立第四中山大学-国立中央大学”“国立南京大学-南京大学”“南京工学院”“东南大学”“英才寰宇情系母校”。本书图片丰富，详略得当，更具可读性，易于引发读者的阅读兴趣，增进对东大校史校情的了解。

本书以社会主义核心价值观为引领，实现价值塑造与知识传授的统一；立足粤商精神，通过本土化案例解析敢为人先、诚信务实的商业智慧，强化职业使命感；聚焦粤港澳大湾区战略需求，设计产业实践模块，培育国际视野与创新能力。案例覆盖商科主干课程，形成“背景-目标-实施-评估”的完整教学体系，兼具理论深度与实践操作性。

近年来，北京市将思政课建设作为党建和意识形态工作的标志性工程摆在突出位置，聚焦思政课改革难点问题，积极作为、开拓创新，着力深化思政课教学理论与实践研究，有效促进“思政课程”与“课程思政”同向同行，推动构筑“大思政课”育人新格局，并取得了显著成效，积累了丰硕成果和重要经验，书写了思政课改革创新的北京篇章。本书涵盖了近五年

本书是一部关于个人职业生涯探索的权威指南，旨在帮助读者初识生涯、了解生涯与人生有何不同，详细介绍了在不断探索自我兴趣、性格、价值观的过程中，明确职业方向，提高职业竞争力，实现自我价值。了解多种生涯探索方法与技巧，包括但不限于自我评估、职业兴趣测试、行业分析、实习实践等。这些方法旨在帮助读者深入了解自己的兴趣、能力、价值

本书主要核心受众是经管学科课程授课教师,随之辐射其他学科授课教师和相关管理人员。为了使大学生树立正确的价值观和人生观,教师必须坚定政治立场,积极学习并践行恰当的课程思政融入方式。本书对教师思政课程融入专业教学的授课实践给出了全方位的从方法论到应用案例的指导,强化了教师的政治敏锐性和政治原则性。

本书共分为6章，详细阐释了大学生思想政治教育的理念、格局和价值，分析理想信念教育与大学生思想政治教育的关系、大学生理想信念教育的影响因素和提升路径，并探讨了日常思想政治工作与思想政治理论课的关系、思想政治理论课与日常思想政治工作的差异性与统一性、日常思想政治工作与思想政治理论课的具体融合；最后还讨论了大学生网络思想政治