《塔西佗的教诲——与自由在罗马的衰落》作者里克声称自己是“塔西佗主义”在当代唯一幸存的继承人，他希望借助塔西佗提供的对历史人物的行为和思想的反思与阐释来理解他们。纵观全书，作者并不纠结于枝节问题，而是洼重对塔西佗整体构思及教化意图的把握——这正是“客观中立”的现代史学研究有所欠缺之处。

《古希腊罗马奴隶制》阐述了从荷马时代直至罗马帝国晚期的奴隶制度，展现了古希腊罗马时期奴隶制兴起、发展、衰落的全过程。具体到每段历史时期，作者都尽可能全面地分析奴隶的来源、数量、使用情况、社会和法律地位等问题。在史料的收集和运用上，本书使用的史料包括古典作家作品、碑铭、纸草文献等，在这方面作者所下的功夫尤其突出，这也使得

《少年阅读新视野：古代文明》以精美的图片，简练的语言，生动的内容，惊人的想象，对于孩子们常提出的一些问题给出了简单而又清楚的回答，使青少年在不知不觉中了解和掌握基本的常识，启发青少年的想像力，激发青少年的探索欲，满足青少年的求知欲，有助于青少年自主学习和探索未知的世界。《少年阅读新视野：古代文明》介绍了美索不达米亚、美

在众多的古代文明中，罗马文明以承上启下的地位和伟大不朽的成就而著称。而创造罗马文明的罗马帝国的兴衰历程和原因更是让专家学者孜孜求解。作者以大量的考古发现为依据，阐述了罗马帝国的军队管理和边防政策，并对其维护元首政治的作用和促进地中海区域各文明的交流与融合的积极意义进行了深入分析。同时，作者对罗马帝国的城市生活、乡村

《罗马社会经济研究》是国家八五社会科学基金资助项目。我选择这一题目的目的主要在于：（1）弄清罗马社会经济发展的规律，准确认识罗马的古代所有制和奴隶所有制社会，正确理解马克思主义的经典学说，从而进一步纠正统治国内外史学界一个多世纪的“古史现代化”倾向，纠正将西方古典文明视作工商业文明的错误观点。（2）仔细考察罗马的土地所

在北京师范大学的百余年发展历程中，历史学科始终占有重要地位。经过几代人的不懈努力，今天的北师大历史学院业已成为史学研究的重要基地，是国家“211”和“985”工程重点建设单位，首批博士学位一级学科授予权单位。拥有国家重点学科、博士后流动站、教育部人文社会科学重点研究基地等一系列学术平台。科研实力颇为雄厚，在学术界声誉卓

修昔底德的《战争志》通过考察伯罗奔半岛战争而洞察了人类政治事务的本质，堪称永世瑰宝。然而穿越两干多年的历史风霜，修昔底德的身位依然扑朔迷离；在诗与哲学之间，修昔底德依旧让后人聚讼纷纭。果真是古事茫昧无稽?我们只知道，修昔底德示意自己不是“诗人”也不是“编年史家”，惟独对“哲人”保持了沉默。修昔底德式“政治生活”昭示着柏

《古代罗马史（第3版）》是一本关于古罗马的史学巨著，作者为俄罗斯著名的古典历史学家。《古代罗马史》分为两个部分：共和国时期和帝国时期。共和国时期是罗马巩固走向民主和繁荣的阶段，帝国时期则是不断地遭受内战、奴隶革命和蛮族入侵而最后衰落倾覆的历史。

新中国成立六十年以来，史学研究成就巨大，近年来尤为如此。就历史学人才培养而言，如何将这些成就转化为教学资源，使学生通过了解最新学术进展，把握学科走向，从而迅速成长为时代所需的人才，是关键所在。在这方面，教材建设显然至关重要。而教材建设，恰恰是北京师范大学历史学科所一直致力者。在北京师范大学百余年的发展历程中，历史学科始

本书分二十二章，内容包括古代世界文明大通道：安纳托利亚、文明世界的晨曦：美索不达米亚、埃及古王国与新王国的对外交往等。