本书主要介绍歌唱的基本原理与技巧以及歌唱中的自适应控制技术，共分为上、下两篇，上篇主要介绍歌唱艺术，下篇主要介绍自适应控制及其在歌唱中的应用。第一章介绍歌唱的起源及发展历程；第二至四章阐述歌唱中的呼吸、共鸣、语音控制技巧；第五、六章介绍声乐唱法的分类及歌唱中的情感表达方法；第七、八章介绍自动控制技术及自适应控制技术；第

本书第一部分简谱基本知识共有七个章节，第一章概述、第二章音的高低、第三章音的长短、第四章节拍与节奏、第五章调号与变音记号、第六章常见装饰音记号、第七章常用提示记号。第二部分简谱视唱练习从节奏、调式、变音、装饰音等方面进行讲解和练习，并配有视谱唱词的训练。

本书共分上下两编，主要内容包括：音乐中的声音；记谱法；音的长短；节奏与节拍；装饰音和常用记号；音程；大调式和小调式；中国民族调式；和弦；视唱；练耳。

本书力图体现技能与知识并重的编写原则，兼顾习作训练与音乐分析两方面内容。主要包括：绪论、单对位基础训练、对比式二声部、模仿式二声部、二声部复对位、三声部复调音乐、复调写作手法的运用、复调音乐分析以及作业题参考答案等内容。

本书是三篇关于曲式与表演的小论文(第四篇则是作为跋加进来的)，内容涉及音乐曲式的本质、表演的问题、曲式与风格。作者认为“有效的表演”是基于曲式这样一个作品内在的基本结构要素，但导向的却是对于音乐结构的“边界”的理解以及结构内部关系的认识。

本书是一部权威且全面的音乐记谱法指南，专门针对二十世纪音乐中涌现的各种创新记谱技术进行了深入探讨。由于现当代音乐作品在创作理念和演奏技法上的不断革新，传统记谱法已经难以满足对新声音、新表达的精确描述。因此，本书聚焦于传统记谱法无法表达的新记谱技术。这些技术很大程度上源自现当代音乐作品在创作、演奏技法上突破了传统音响的局

作曲分析与技法拓展研究

幼儿歌曲弹唱是一门理论与实践相结合的技能技巧课,也是幼儿教师知识、技术、能力与素质的综合体现，在幼儿歌曲在幼儿园日常教学活动中具有较强的实用性。本教材的编写坚持为党育人、为国育才、德技并修,尽可能选取具有爱国教育、品德教育、审美教育、劳动教育等旋律优美、节奏鲜明的幼儿歌曲，旨在通过生动、有趣、有教育意义的内容，使学生充

本书以舞蹈交响诗《游戏》作为研究对象，将目光聚焦于作品的结构，从音高结构、音色结构、节奏结构入手，进一步对作品的曲体形式与结构构态，以及结构的意识流现象进行了深入剖析，并总结了作品中体现出的结构观念与技法的演变。

本书为音乐类新形态精品教材。本书由声乐理论和声乐曲目两个模块组成。其中，声乐理论部分包括歌唱发声的器官及其作用、歌唱的基本姿势与表情、歌唱的呼吸、歌唱的技能、发声练习等；声乐曲目部分由中国作品、外国作品以及儿童歌曲组成。本书在选曲方面力求做到经典与清新并重，确保每首歌曲都具有旋律动听、内容实用的特点；同时，兼顾难易程度