本书是为报考硕士研究生非日语专业考生编写的辅导用书，以教育部制定的《全国硕士研究生入学日语考试大纲》（非日语专业）为依据，根据编者长期的教学经验和辅导硕士研究生入学考试的实践，重点在词汇、语法、读解、翻译、考题分析等方面进行详细的指导和讲解。

本教材是面向中级日语学习者的阅读教材，教材内容融入“课程思政”“立德树人”等思政理念，教学内容融入“育人”环节，培养学生正确的世界观，提升他们对社会现实问题进行建设性思考的能力以及未来引领时代的理论智慧。全书分两大部分。第一部分即上篇是文章鉴赏，共有22篇体裁多样的文章，包括诗歌、随笔、民间故事、小说、议论文、说明文、

《综合日语》（第1—4册）是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陆续问世以来，以其显著的特点受到国内日语界的广泛关注和好评，许多高等院校的日语专业先后选用本教材。《综合日语》也因此获得了

本书是一本探讨文化交流视角下的日语教学的理论著作。本书简述了文化交流视角下的日语教学基础理论及教学策略，并从具体的日语口语教学、日语阅读教学、日语写作教学展开深入论述。本书主要具有三大特色。一是结构清晰，框架鲜明，能够让读者快速抓住作者的写作思路；二是理论与实践相结合，能够在一定程度上指导实践，凸显了实用性；三是融合性

本教材全面介绍与评述了日本由古至今二千余年的文学发展史，对日本文学史的发端、沿革、嬗变的历史轨迹、重要流派、主要作家及其代表作品进行了详实的阐述与客观的评价。从上代、中古、中世、近世到近代、现代，把各个时期的文学背景、特点、主要文学体裁、代表人物、风格、意义及影响等进行了具体、全面的介绍与概括。还着重系统地讲述了近代文

本书共分三部分：日本文学研究、二语习得研究、中日对比及互鉴。主要内容包括：神话叙事与伦理美学——以大庭美奈子《图腾的海边》为中心；本我、自我、超我的关联性研究——以田山花袋《棉被》主人公竹中时雄为例等。

中国日语教育发展与日语教学创新

本书以日语自然会话为分析语料，应用会话分析（conversationanalysis）的研究方法对认识更新标记「へー」进行系统性探讨。本书将具体探讨出现在话轮构建成分（turnconstructionalunit:TCU）的途中、基本序列的第二话轮、提问-回答序列的第三话轮、一连串序列可能结束的位置等这四个不同的序列位

本书包含2012-2021年十年高等日语专业四级考试真题，并对每一年的真题进行了解析，分客观题和主观题两部分，其中主观题由完成句子题和作文题组成。

本书内容主要分为发音、词汇、语法、应用等部分，重点词汇和句子都标注了音标，并配有示范音频，读者可以反复听读，以更好地掌握日语发音。