想学习吠陀梵语的朋友们，读它就对了！（中西书局出品）本书是牛津大学博登梵语教授麦克唐纳所编撰的一部简短实用的吠陀梵语语法手册。这部吠陀梵语语法初阶与作者影响深远的《古典梵语语法初阶》可谓姊妹书。作者采用平行比对的方法，对吠陀梵语语法进行介绍，因此适合已经有一定古典梵语语法基础的读者使用。中译本为了方便读者与古典梵语进行

本书分为18个单元，每个单元由生活对话、常用词汇、常用语句等多个部分构成，涵盖工作、生活、留学、观光、风土人情等方面内容，具有较强的知识性、实用性与趣味性。本书以日常生活场景为线索、划分出多个实用的对话情境，并收录了大量鲜活、地道的日常口语表达及常用口语句型，旨在让学习者身临其境地练习尼泊尔语口语。同时，课后还设置了生

本书是一本拉丁语教材，从发音开始解释拉丁语的语法形式，如名词的变格和动词的变位，并提供很多练习的句子，分析每一个单词。附录有语法表，亦有基本单词的小词典，因此这本小书可以当一本完整的拉丁语教材。其特殊之处是拉丁语的例句几乎都来自孔子的《论语》，是根据1687年在巴黎出版的四书译本而编写的，这样提高学习拉丁语的情趣，因为

本书分为18个单元，每个单元由生活对话、常用词汇、常用语句等多个部分构成，涵盖工作、生活、留学、观光、风土人情等方面内容，具有较强的知识性、实用性与趣味性。教材以日常生活场景为线索，划分出多个实用的对话情境，并收录了大量鲜活、地道的日常口语表达及常用口语句型，旨在让学习者身临其境地练习乌尔都语口语。同时，课后还设置了生

《凯若斯古希腊语文学述要》是刘小枫教授在数十年研究与教学基础之上，基于多种西人古典语文学家编写的古希腊语文教材，辅以相关古希腊文学作品笺注编修而成，企望集合各方优长、广采博取，以期习者较为全面地接触古希腊各类文体的原典作品。本书不仅包含古希腊语全部基本小学知识词法和句法，还介绍古希腊学术、文学源流和派别方面的知识，结合

本书以葡萄牙语音系为研究范畴，运用生成方向下的线性和非线性理论，展示葡萄牙语中的典型音系学现象及其背后的语言学原理。此外，本书还结合学习者的语言官能基础，提炼总结我国葡萄牙语专业学生在语音学习中容易出现的迁移和偏误，并借助音系学理论提出专业的、针对性的教学指导，在理论性之外，还具有较高应用价值。依据学界现有理论框架，本

《白俄语视听说基础教程》针对零起点白俄语专业中国学生编写，教材包括“相识”“家庭”“学习”“工作”“家居”“做客”，“城市交通与旅行”“身心健康”八个日常交际主题单元。为保持教学内容的一贯性和延续性，本教程可供零起点一年级第二学期“白俄语听说”和二年级第四学期“俄白双语听说训练”两门课程所用，分级培养学生日常主题下的白

本书叙述拉丁语在中国的发展史，包括早期的拉丁语碑文、明末清初的出版物、早期留学生和学习拉丁语的中国文人、在华的拉丁语图书馆和学校以及拉丁语在21世纪的新发展等。拉丁语在中国的来龙去脉也反映出中国和欧洲文化的交流史和多面的接触，包括学术、语言、音乐、铭文和出版物。作者本人是一位拉丁语老师，他从一个“参与者”的角度回顾了拉

为契合复语复专业培养模式，本教程根据乌克兰语语法体系特点及中国学生学习习惯，使用乌克兰语和英语编写而成。全书共24个单元，每单元包含课文、重点单词、常用词句、课后练习及拓展阅读五大板块，将口语技能训练与国情文化知识紧密结合，能有效提升学习者的口语表达能力并帮助其深入了解乌克兰社会风貌。本教程遵循由浅入深、由易到难的原则

《新课道意大利语》是一套由中意两国教学专家合作编著的极具创新性、特色鲜明的语言学习教材，共有四册，分别对应欧洲语言共同参考框架A1、A2、B1、B2四个语言水平级别，每册的学生用书和练习册合为一体。教材以意大利的主要城市罗马、佛罗伦萨、威尼斯和那不勒斯为背景，讲述了集奇幻、风趣、冒险于一体的精彩故事。 教材遵循归纳式教