本书是“十四五”职业教育国家规划教材，以增材制造技术专业人才培养为目标开发课程。基于工作过程的项目化设置，教学过程中按照企业产品逆向设计员的工作流程和技术标准开展教学，实现基于企业逆向设计员岗位技术标准。本书分为基础篇、入门篇、进阶篇、拓展篇，项目载体的选择由浅入深、从简到繁、先易后难，每个项目都是按照逆向建模的流程编

为了适应新形势下工业设计专业对设计材料与加工工艺的教学要求，我们在总结多年教学经验的基础上编写了本书。全书共8章，前3章主要讲述材料的分类，材料的物理、化学、力学性能，材料的表面处理，设计材料的质感等共性问题；后5章分别讲述金属材料、塑料、木材、玻璃、复合材料的性能特点与加工工艺等问题。本书力求文字简洁、通俗易懂，不过

本书讲述了产品设计手绘表现技法的相关理论、步骤方法、产品快题设计及设计实践等，图解了具有代表性的产品设计手绘线稿和马克笔上色的详细步骤，点评和剖析了学生的产品快题设计作业。本书内容系统、实用，具有较强的针对性和教学参考性，强调技能训练和能力培养，兼顾表现手法的艺术性和教学方法的科学性。本书共分为6章，分别为产品设计手绘

本书涵盖从建模、装配到制图的技能体系，共包含三个模块：模块一通过六个典型工业产品的三维建模项目让学习者掌握常用的三维建模及模型渲染技能；模块二通过两个工业产品的三维建模与装配项目帮助学习者强化三维建模及视觉效果设计技能，并使用装配工具完成产品整体装配；模块三通过两个工业产品的零部件建模、装配与制图综合项目让学习者能够完

全书分为6章，包括绪论、金属材料与加工工艺、有机高分子材料与加工工艺、其他材料与加工工艺、色彩与质感设计、产品设计工艺图。本书全面介绍了各类设计材料的特性、主流工艺以及产品应用的相关知识和所需掌握的专业技能，知识体系相辅相成。

本书系统阐述了智能产品概念设计的核心理论与实践方法，旨在帮助读者掌握智能产品设计的基本认知、创新思维、设计流程及设计原则等。全书共五章，内容循序渐进，逻辑清晰。首先，从设计的本质及发展趋势入手，为智能产品概念设计奠定理论基础，概述智能产品概念设计的内涵、特点及发展背景等，使读者对其基本框架有清晰认知。其次，重点讲解智能

内容主要包括如下七个部分：适老化产品设计与开发概述、适老化产品设计与开发的原则与流程、适老化产品设计与开发的规划与组织管理、适老化产品设计与开发的策略、康养照护类适老化产品设计与开发、健康管理类适老化产品设计与开发、生活娱乐类适老化产品设计与开发。适用于护理学、健康管理、康复医学、设计学等学科专业人才的培养，具有创新性

本书内容包括：绪论、相关理论综述、基于反事实理论的产品优化设计思维分析、基于反事实理论的产品优化创新设计路径与方法、基于反事实理论的产品优化创新设计实证研究、结论与展望。

本书内容包括：绪论、“联结”的理解、设计过程中的联结性思维研究、联结性设计思维的方法研究、联结性设计思维与方法的模型构建、联结性设计思维与方法的实证分析。

本书以隐性与显性转换作为数字化生活的设计问题研究，剖析当下数字化给社会带来的认知变化；结合分析心理学的情结冲突，探讨隐性的生活状态向显性的生活方式转换的演化机理；同时以数字离散和量化分析的数字思维，归纳在数字时代下设计的创新内涵及实践规律。把哲学领域的认识理论引入数字领域进行设计认知的研究，探索数字化设计的本质及当下生